05-06 жовтня 2023 року на базі навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи відбулося онлайн-заняття просвітницько-інформаційного семінару для студентів 1-го курсу факультету математики та інформатики з проблем адаптації студентів-першокурсників до умов вищої школи у векторі збереження їхнього психічного здоров’я.
Функції модераторів заняття виконували завідуюча навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи, доц. Лілія Романкова, методист вищої категорії, доц. Зоя Юрченко, провідний фахівець навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи Сергій Петрошенко та провідний фахівець навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи Ірина Ониськів.
Студенти-першокурсники мали можливість дізнатися про історію становлення та розвитку нашого університету, який віддавна посідає місце лідера серед закладів вищої освіти Прикарпаття та України. Також вони з інтересом сприйняли інформацію про професорсько-викладацький склад кафедр, керівництво, традиції і досягнення факультету математики та інформатики. Слухачі отримали для роздумів й врахування у студентському житті, яке для них віднедавна розпочалося, положення і нормативи корпоративної культури як регулятора взаємин викладачів, керівництва, студентського активу і студентів. Студенти дізнались, яку допомогу упродовж їхнього навчання в університеті можуть надавати їм працівники навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи, а саме:
– отримання студентами корисної для них інформації в межах проведення тематичних бесід, просвітницько-профілактичних та інформаційних семінарів на базі лабораторії (зокрема, з питань засвоєння правил здорового способу життя; особливостей навчання та дозвілля за умов воєнного стану; з проблем профілактики наркоманії та алкоголізації, з правової просвіти; запобігання залучення до протиправної діяльності у кіберпросторі тощо);
– дослідження особистісних психологічних якостей студентів на основі проведення анонімних психологічних тестувань (індивідуальних, групових) на професійну спрямованість, визначення здібностей і обмежень; причин особистісних та групових конфліктів, причин академічної неуспішності, невдоволення навчанням в університеті тощо; результати діагностики дозволять студенту краще пізнати себе та удосконалюватись у процесі самовиховання.
– забезпечення інформацією про права та обов’язки студентів.
Спрямування студентів на використання контенту Путівника по ПНУ ім. В.Стефаника для поглиблення знань про ЗВО, в якому вони навчаються.
Заняття супроводжувалося презентацією, яка ілюструвала також такі змістові блоки теми:
1) Ознайомлення студентів-першокурсників з поняттям корпоративної культури та її складовими.
2) Роз’яснення студентам основних обов’язкових правил академічної взаємодії та культури спілкування в університеті.
3) Інформування студентів із питань можливості та законодавчо обґрунтованих підстав отримання недержавних і державних стипендій, грантів.
4) Знайомство студентів із структурою, керівництвом, кафедрами, що функціонують у підрозділі (факультеті, інституті), де вони навчаються.
5) Надання рекомендацій щодо спектру реалізації студентського дозвілля в університеті.
6) Про підтримку, яка надається студентам фахівцями навчально-виробничої лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи.
Студентів було попереджено про неприпустимість порушень вимог комендантського часу, запровадженого для громадян України в умовах воєнного стану.
Студенти висловили побажання й надалі брати участь у таких просвітницько-інформаційних акціях, де вони отримують вельми корисну для себе інформацію.
Фахівці лабораторії відповіли на питання слухачів та отримали від них схвальну оцінку заходу, в якому взяли участь 22 студенти навчального підрозділу.